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高三经典励志文章【多篇】

时间:2024-12-06 16:11:23
高三经典励志文章【多篇】

【前言】高三经典励志文章【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

高三励志的文章 篇一

高三冲刺,给你一颗勇敢的心

进入三月,离高考不过百天时间。在这个关键的节骨眼上,同学们开始出现各种心理波动,如担心时间不够用,为前途担忧,不能静下心来学习等。无论是担心成绩还是担忧未来,说明你的内心还不够强大,还需要通过训练来让自己更加勇敢。

每年高三下半期,我都会接到很多家长的咨询,他们不惜花重金请我帮孩子明确目标、坚定方向,甚至希望我成为孩子的心灵导师,帮他们抵御高考压力带来的干扰。

有北京考生,刚上高三还稳居年级前50名,随着学习压力增大,学习状态越来越差,考到学校200名开外。还有山东考生,高考复习后期无法集中注意力,不得不退学,托管到一家培训机构。

由此可见,在高强度的复习压力和紧凑的复习节奏下,抵御外界干扰,将注意力完完全全放在学习之上是多么重要,这需要一颗多么强大的内心。

摈弃“患得患失”,专注当下

课堂上,不是所有同学都能做到专注。大家往往是英语课上抢时间做几道数学题,语文课上偷偷背几个英文单词……高三的课外复习也常常是一拿起语文书,就想起还有数学卷子没做完;做完几道数学题,又懊悔上次的综合科没考好……时间就在这样的“患得患失”中流逝,压力就在这“犹豫不决”间陡然增加。有同学临睡时还忍不住担忧:数学作业还没做完呢!

结果便是,越学越焦躁,越学越退步,最后变成自我否定:我完了!

这样不专注的摇摆状态会让一些同学认为,我努力了,为什么成绩就不见提高呢?请问,你这样慌乱地学习,怎么可能有效果?

培养强大内心的第一步,从细节做起。同学们要严格做到“专时专用”,养成全身心投入在一件事中的习惯,一段时期后,就可以调整到专一的学习轨道上来。同学们会发现:踏踏实实听每一堂课,认认真真做每一道题,最后的成功是自然而然的。

移除“莫名恐惧”,专注眼前

临考前,同学心里有块大石头压着,害怕考试,害怕时间越过越快,害怕离高考越来越近。为什么这么怕?因为觉得高考难,很多知识还没记住,觉得自己方方面面都不如其他同学,哪怕其他同学做题速度稍快一点,都能让你感到崩溃。

在我这里接受咨询的一个女生在日记中写道:“就像在海面上漂浮,活着,但不知哪里是岸,哪天能上岸。”其茫然和恐惧可见一斑。

其实,这些恐惧是对目标过于执着、太看重结果所导致。同学们不妨把注意力从担心未来转到眼前要做的事情上。

北师大附中的郑琦野同学,我们一直有短信交流,他绝对是全校的尖子生,但考前流露出来的一样是无助、焦虑和紧张。我真怕这个好苗子会因为恐惧而在人生的第一次大考中败下阵来。

我的处理办法是让他不断习惯并接受考试成绩所带来的“恐惧”。通过几次模拟考试,让他从对考试成绩的担忧转变为对考试本身的专注。这位男生留给我的印象特别深刻,一开始他的心思全放在对分数的期盼上,几次之后他终于明白,担心焦虑换不来分数,只有认真做题、研究解题方法才是当务之急。他在笔记上写道:“Vision without action is daydream,action without vision is nightmare。”这句话的意思是说,人生若欲有所成,需要的是意念与行动的结合。只有专注眼前的每一步,才能看清前面的各种陷阱、漩涡,从而到达想去的终点。

高考成绩公布,他考了682分,被北京大学录取。

我相信,同学们每经历一次考验,心智都会成熟一点。找到正确的途径,采取正确的态度和做法,相信我们都能战胜高考。

驱散“胡思乱想”,专注要点

高考4到6个学科,每个学科有几十个知识点,知识点下面还能细分出上百个考点。对于这些“浩如烟海”的考点,我们也要专注重点知识,理清头绪。

精力有限,时间有限,你不可能什么都不舍弃,什么又都游刃有余。所以,适当地排除干扰,集中力量主攻重点才是明智的选择。《淮南子》说,逐鹿者不顾兔。理清你的“千头万绪”,排除干扰,专注于你的理想和实现理想的过程。

爱迪生说:“专注是能够将你身体与心智的能量锲而不舍地运用在同一件事情上而不会厌倦的能力。”在高三,专注是你解决焦躁、犹疑、停滞的最好法宝。停下杂乱的思绪,专注地看看窗外的红叶,是不是发现冬天很美?专注地看看自己,是不是发现自己在进步呢!

还有一种专注,是在考场上专注于题目的要点。

考场上经常有这种情况,本来已经做出了正确的答案A,可是又对自己的答案十分怀疑,想选择B,于是开始采用概率法、骰子法来进行最后结果的选定,把对与错放在一种完全与学习无关的平台上进行抽签实验,这样的同学并不在少数。其实,如果你能再多花3分钟,专注于审题,专注于寻找线索,专注于变换解决方法,也许你就能攻克这一难关!退一步想,若若是真的没把握,不如把时间花在其他题目上,你纠结的这几分钟,已经足够做其他题目了。

预设“最坏结果”,放手一搏

你敢不敢先平静地接受一个最坏的结果:也许今年你不能考上理想的高校。如果这个结果你能接受,那就没问题了,你完全可以第二年再考。如果你马上被再次复习带来的压力吓倒,那我现在就告诉你,你在一生中将经历的挑战和压力绝对将比“第二次考大学”更严重,难道你就从此不敢面对困境?

同时,随着教育的国际化,同学们还可以参加国外的考试,被全球知名的大学录取。例如美国有SAT考试,欧洲有a—level考试。 其考试难度并不高于国内高考,而且你完全有机会拿到奖学金,从此经历完全不同但绝对美好的人生。

最坏的情况也不过是不读,或者不能上理想的大学。那又怎么样呢?这一点可用马云的经历做参考:上北大一直是他的梦想,他最终没有考上而去了并不太满意的大学。但他开创自己的事业并做得风生水起。这有什么不好呢?越开放的心态和越完整的价值观,越有助于你把握好高考在你一生中的意义,并直接影响你在现场的实际表现。如果你能意识到这一点,你也将拥有一颗勇敢面对高考的心。

高三励志文章 篇二

时光飞逝,一切都在变化。流年里的记忆像汁液饱满的植株,散落一地,肆意生长,占据整个心灵。疼痛却像海潮,一浪涌过一浪。

夜晓天明,又是一个简单寂寞的轮回。在轮回里感受昨日的余温。那些物是人非,就像在聆听一曲悠然伤感的曲调,倍感凄凉。直到夜深人静、孤枕难眠时,才黯然发现,又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝。

似乎谁也曾迷茫,似乎谁也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏离了预定的轨道。看那高三学哥学姐们忙碌急匆的身影,他们的脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁他们的心中是否也曾有过茫然若失的忧郁而近来早餐店里右手捧粥、左手拿书的情景屡见不鲜。是谁,在荏苒时光中,以绵薄之力换以心慰

< ……此处隐藏8287个字……进作用。真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自我。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自我”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自我”等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自我,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。二是坚持严格自律,努力战胜自我的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是坚持以“没有仅有更好“的标准从严要求自我,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的成绩,成就自我。

第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。

心急吃不了热豆腐,大意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多本事有待提高。应对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条本事险滩。

高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,所以我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。

高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本本事。拿到中低档的分数,就能考上学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。

高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的外延及其使用方法,使用范围。所以我们必须要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。

看到很多同学花费很多的时间在很多盲目的做题,当然着里面也有很多其他的因素。在那里我想问一句:做题的目的是什么是否为了解题而解题我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点,仅有在把握住知识点的本质之后,才能真正的做到成竹在胸笑傲考场。很多的同学题没有少作,可是该不会还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正的理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在那里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一摸一样的题,如果不能把握本质可能你就会十分的危险。

第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下80天,时间可谓短暂,可是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情景下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这90天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。

要到达这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下几点你必须要注意:

一是、要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。

二是、彻底消化知识,构建自我的知识网络。在那里期望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好的安排自我的时间和精力,将课本的知识消化成为自我的知识,将一个一个的考点,构建成自我的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点十分凌乱,一看到考题不明白到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多的时间。要明白考场就是战场,考场的每一份钟都是我们最为宝贵的,是不能浪费的。构建自我的知识网络,迅速的做出题,迅速的做出难题,才能够真正的驰骋在考场。

三是、要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。

四是、要做到问题可是夜,当天问题当天解决。

五是、要张驰有度,劳逸结合,使自已每一天坚持健康的体魄,充沛的精力。一位母亲这样谆谆告诫她即将参加高考的儿子:“学会有效利用时间,是妈对你一生的要求,不仅仅限于备考期间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,少用于闲事,正事即学习,以后还包括工作和正当的社会活动。所指正事还包括睡眠和锻炼,想你也明白睡眠和锻炼的重要性,期望你把它作为一生的关注。我是极不赞成以各种理由诡辩无法保证睡眠与锻炼的。只要主观有愿望,每一天半外多小时的体育锻炼是必须能够保证的。每一天少贪恋各样娱乐一点,譬如电视,譬如电脑,也能挤出更多的睡眠时间。睡眠和锻炼的坚持,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍,效率的提高无疑是额外的获得,人能多挣时间,岂不快哉!”

六是、要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。向卷面规范要20分!

七是、遵师命,不唯师命。

遵师命,一是要按教师的安排去复习,各科教师于高考复习都颇具经验,即使是首次任课高三,也可在同头备课和教研时获取正确复习的第一手材料;

二是要认真听好每一节复习课,异常要关注教师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;

三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向教师提问是你必须克服的弱点,许多问题,教师一句回答即可开窍,何必非要自我寻解决之路时间不等人啊!

不唯师命,是指教师的复习安排是应对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应当根据自身情景,制定适合自我的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最终一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题,忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题轻学概念的不良学习习惯,或可终生受益。

第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。应对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难于集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力和本事的充分展示,应对高考我们思想上要重视,要有活力,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校教师,对得起自已的人生,我无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,要坚持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、趣味的、愉快的事。每一天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情景,找准自已在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自已入眠。从此刻开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已基础和本事的实际。

“江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!同学们,高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅仅在年龄上步入成人的行列,并且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。

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