一年级下册语文期中试卷多篇

【摘要】一年级下册语文期中试卷多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一年级下册语文期中考试试卷分析和反思 篇一

这次期中测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况（平均分、合格率、优秀率等）可以得知：学生基础知识比较扎实。在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。剖析如下：

一、试卷评价

本次语文试卷满分为100分。共分为三大类：基础知识积累运用占73分；阅读占12分；习作占15分。本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，人文性、发展性、针对性。试题侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。

二、试题分析

从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，写话和阅读部分次之，句子部分欠佳。

1、拼音`字、词和积累与运用部分。学生掌握情况较好，学生失分较低。

2、句子部分。主要考查学生对各种句式的改写和修改句子。优生掌握较好，其他学生掌握不理想。

3、阅读短文，回答问题。此题考查的是学生对短文内容理解程度和学生的课外阅读能力，学生掌握一般。大部学生都能根据对短文的理解来回答问题，体现学生的个性化。

4、习作。此题为命题作文《小歌星》。由于图片不够清晰，画面语言较少，只有少部分同学写得很好。学生缺乏想像，这跟平时知识的积累是分不开的。这就要求教师在学生练习写做的`过程中要有具体的指导，因材施教。并提供充分练笔的机会，最后达到个性习作。

三、反思整改

1、要继续重视识字和积累及句子练习；

2、要立足于课堂培养阅读能力；

3、习作教学要在文从字顺上下功夫。要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受，提倡个性化。

一年级下册语文期中考试试卷分析和反思 篇二

本班共有学生59人，从整体上来看，本次学生的学习成绩不太理想。85-100分的有14人，60分以下的有11人，及格率为81%。在不及格的学生中有几名学生主要表现在接受能力差，对拼音不过关，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，所以属于及格边缘徘徊的，他们的成绩上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

这张试卷从看拼音写词语→比一比再组词→写带偏旁的字→词语的固定搭配→选字填空→补充古诗→照样子写词语（ABAC、AABB、ABB）→给句子加标点→连词成句→补充句子→猜字谜→看图说话，把教材的基础内容基本上都已考察到。通过这次考试学生答题情况来看，猜谜题和阅读理解好多同学没有弄清题意失分较多。看图写话分值较大，学生在写的时候没有做到真正的看图写话，没有领会到乐于助人的精神。

一、存在的主要问题：

1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。在补充古诗这题中，平时经常抄写，一到考试还是写错字，对于这几名学生在平常还是要下工夫，一首一首来过关。

2、有的学生想象力不够丰富，讲过一个写心情的句式：他们可开心（伤心，认真）了！在看图说话中，写到最后一句，无论什么图片，不看情况都写上去，分析判断能力差。

3、个别学生不会审题，不理解题意，且拼音不太过关。

4、有些题型训练不到位，学生失误多。如第十二题，学生拿到题不理解题意，还有个别学生试题了，但是不会写字。

5、教师对学生要求不严格，没有制定可性行措施，使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。

二、改进措施：

1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。

2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力

4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。

5、加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。

6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；

7、合理利用小组合作学习，如何林与谭艺铭这样可以做到优帮差，差学优。狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

8、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。

9、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足，拼搏向前！

一年级下册语文期中试卷 篇三

一、在正确的读音下面画“—”。

说（shuō suō） 朋（pónɡ pénɡ） 春(chūn cūn)

童（tónɡ tón) 诗(shī sī ） 借（jèi jiè）

二、拼一拼，写词语。

pénɡ yǒu rèn zhēn yǐ hu gāo xìng zhǔ yì

dīnɡ dōnɡ qí fànɡ

泉 水 （ ) 百 花 ( ）

三、比一比，再组词。

千（ ) 级（ ） 草（ ） 木（ ） 会( ）

午（ ) 奶（ ） 早（ ） 禾（ ） 全( ）

四、选词填空。

只 条 朵 群 头 棵

一（ )孩子 一（ ）牛 一( ）花

一（ )鱼 一（ ）小鸟 一( ）大树

五、我会对对子。

例：冬 对 夏， 春 对 秋 ， 晴 对 雨。

前 对（ )- 左 对（ ） ( ）对 坏

多 对（ ) 黑 对（ ） ( ）对 下

六、我会连。

长长的 杨树 山清 燕舞

高高的 小路 鸟语 水秀

绿绿的 阳光 和风 花香

温暖的 草坪 万紫 细雨

好看的 节目 莺歌 千红

七、补充句子，不会写的字用拼音代替。

1、我在 ，小明也在 。

2、老师正在改作业呢！ 正在 呢！

3、胖乎乎的'小手帮妈妈 。

4、田野里有绿绿的 ，还有红红的 。

5、在树枝上高兴的唱歌。

八、按课文内容填空。

（ )（ ）散学归来（ ）， 小荷才露（ ）（ ）( ），

（ )趁 ……此处隐藏1760个字……，让学生读自己喜欢的书，做自己喜欢的事，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会，全面地提高学生的语文素养。

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一年级下册语文期中试卷 篇九

一、我会连

mián lián jīnɡ qínɡ sǎ sàn yuǎn yùn

睛 棉 晴 莲 远 运 洒 散

二、选择正确的读音画上“—”

音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）

聪明（mínɡ mín）活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ）

三、我会写。

Chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu

（ ) （ ） （ ） ( ）

mǔ qīn dǎ sǎo mínɡ liànɡ ɡānjìnɡ

（ ) （ ） （ ） ( ）

sònɡ hua huánɡ yè fànɡ xīn zǒnɡ fēn

（ ) （ ） （ ） ( ）

四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在（）里。

立 禾 日 走 女 木 日

日 月 里 也 千 马 几

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）

五、连一连，组成词。

柔 空 改 顾

睛 展 事 目

朝 软 照 情

爱 阳 题 变

六、比一比，再组词。

看（ ） 全（ ） 意（ ） 秀（ ）

着（ ） 会（ ） 童（ ） 李（ ）

七、给字加偏旁组字，再组词。

主_______（ ) 元_______（ ） 可______( ）

人_______（ ) 才_______（ ） 早______( ）

八、给下面的字写出意思相反的词。

少—（ ） 哭—（ ） 后—（ ）

九、用直线把下面的词语连起来。

雪白的 杨树 朝霞 水秀

快乐的 节目 和风 蓝天

绿色的 头发 碧水 晚霞

高高的 叶子 山清 细雨

十、写出带有下列部首的字。

口—（ ）（ ）（ ）

辶—（ ）（ ）（ ）

攵—（ ）（ ）（ ）

讠—（ ）（ ）（ ）

十一、选词填空。

呀 吗 吧 呢

１、你吃饭了（ ）？

２、下雨了，你快回家（ ）！

３、今天，你怎么有空出来（ ）？

４、妈妈正忙着做饭（ ）！

十二、把下面诗句补充完整。

①牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ） 樾。

②小荷才露尖尖（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）头。

十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）

1、我的 荷叶凉伞 是

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2、专心 老师 同学们 听 讲课

__________________________________

最新小学一年级下册语文期中测试卷 篇十

一。看拼音写词语（16分）

xiào huà

rèn zhēn

yuǎn chù

nínɡ jìnɡ

ɡuò qù

zhǔ yì

mínɡ jìnɡ

ɡènɡ ɡāo

二。填空（6分）

（ ) （ ）拂面 （ ） （ ）齐放 （ ）紫（ ）红 （ ）颜（ ）色 柳（ ）花（ ） 鸟（ ）花( ）

三。我的发现（12分）

直+（ )=（ ）（ ） 车+（ ）=（ ）（ ）平+（ ）=（ ）（ ） 干+（ ）=（ ）( ）

认识上面的字我用的是( )这种识字方法。

漂-（ ) 园-( ）

=（ )（ ） =（ ）( ）

飘-（ ) 完-( ）

四。 我能比较并组词（8分）

放（ ) 认（ ） 秀（ ） 爷（ ） 收（ ） 以（ ） 李（ ） 节( ）

五。选择多音字的正确读音（6分）

扫（sǎo sào)地 长(zhǎng cháng)高 结(jiē jié）网 看（kān kàn)门 快 乐(lè yuè） 着(zhe zháo)急

六。连一连（8分）

美丽的 问题 圆圆的 草坪

有趣的 天气 长长的 荷叶

精彩的 夏夜 绿绿的 月亮

闷热的 球赛 弯弯的 小路

七。写出带有下列偏旁的字（12分）

宀______ _____ 口______ _____ 攵______ _____

辶______ _____ 彳______ _____ 女______ _____

八。我会写古诗（6分）

夜来_________ ，花落知_________ 。

牧童骑_________ ， _________振林樾。

小荷才露_________ ，早有蜻蜓_________ 。

九。写句子（8分）

_________正_________ 呢？

_________吗？

_________是_________ 。

我为_________ 。

十。 阅读短文（8分）

1、短文共有（ )自然段。(2分）

2、（ )天，我们村成了花园。（ ）天我们村成了果园。(2分）

3、我们村种了（ )树，（ ）树。(2分）

4、你知道，春天除了梨花和苹果花开以外还有那些花开吗？（写两种）————————————————。（2分）

十一。把你在春天看到的，听到的，感受到的写一写吧！（10分）

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