节约水资源调查报告（精选7篇）

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一.调查背景

地球是我们赖以生存的家园。我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%，水资源却只占全国的19%。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个。

二.调查目的

让人们懂得如何节约用水，明白水不是用之不竭取之不尽的。

三.调查结果

1. 在四十名高中生中，85%的人回答说又节约用水的意识，但实际只有45%的人在生活中又节约用水的行动，还有2.5%得人节约用水的意识淡薄，7.5%的人没有节约用水的意识。

2小区厕所的水龙头一分钟滴23滴水，这样一来，一小时大约浪费1380滴水，一天大约浪费33120滴水，年复一年，浪费的水会更多。

3.在我家，有37.5%的人出现浪费水的现象：玩水、洗完锅的水不懂得如何再次利用、忘关水龙头。 4.一个中等城市，一年浪费的水资源相当一个洞庭湖。

四.总结分析

3月22日是世界水日，让我们携起手来，共同节约用水。否则，大家想一想，如果一个人一天浪费1滴水，那么全中国一天就浪费13亿滴水，何止谈到世界呢?所以，节约用水，人人有责，不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪!

节约水资源调查报告

一. 水资源的现状

世界水资源现状:

地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。

地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。

中国水资源现状：

中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2000立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%;其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。

由上面的资料可以知道，目前，水的缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测，到2030年前后，中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米，而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米，需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长，使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出，估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样，成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们：一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽，人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺，将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。 如何解决水资源供应问题，保持水资源供给和需求之间的相对平衡，世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索，一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验，概括起来，主要是三个方面：一是采取积极的措施，通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题;二是通过科学管理维护水资源的供需平衡;三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话，政府改善水供的效率，人民爱惜水的话，现有的水源已经足够大部分的人使用，根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家的供水政策才能够一劳永逸的解决大量供水供问题，同时也有助于消除政府和人民因为供水所引发的种种争端和纠纷。

二.中国面临的水污染问题及其建议

中国的海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。

万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。

随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。

虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0。34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。

如果要解决这个问题，首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。其实，地球上水资源并不是用之不尽 ……此处隐藏12793个字……/p>

管理输出水量人员

校外

自来水厂工作人员

预期的成果

（1） 了解在学校学生的用水情况

（2） 了解海口市的水资源使用情

（3） 提高团队社会经验

（4） 提高全组人员工作水平

课题

研究的计划

活

动

安

排

活动时间

活动内容

活动方式

2013年8月5日

在校内采访相关人员看学生用水情况

亲自前往与相关人员交流

2013年8月6日

去自来水厂研究大冶市用水情况

前往自来水厂与工作人员交流

2013年9月8日

通过网络获取相关资料

上网

2013年8月10日

进入小区随机采访业主用水情况，并做问卷调查

全体成员前往小区调查

小

组

分

工

姓名

主要负责事项

胡雨

组长，负责全面管理、协调整个研究性学习任务的进度，同时对组员所获得的文献资料、调查问卷进行集中、整理，同时负责开题报告、结题报告的撰写工作。

刘诗诗

副组长，负责协助组长对研究性学习的进度进行管理和协调，参与调查问卷的编制、调查法的实践以及结题报告的撰写工作。

陈露

负责文献法查找相关资料，参与调查问卷的编制、调查法的实践，分析调查数据。

纪书华

参与调查问卷的编制、调查法的实践，参与结题报告的撰写工作。

余慧娟

负责文献法查找相关资料，参与调查问卷的编制、调查法的实践，参与结题报告的撰写工作。

袁文艳

鲁嘉慧

刘若焱

江婷

参与调查问卷的编制、调查法的实践，分析调查数据与结题报告的撰写工作 。

导师意见

节约用水是每个公民应尽的义务，针对现在中学生浪费水资源不节约用水的现象，几个同学做这个课题有一定的现实意义，同意开题。

附件

调查问卷

1. 您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头？

A. 是 B. 否

2. 您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗？

A. 是 B. 否 C. 情况特殊下时使用 D. 不使用

3. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗？

A. 是 B. 否

4. 你家是否采用”一水多用”？

A. 是 B. 否

5.请问您家里安装了以下哪几种设备？（可多选）

A. 安装了节水龙头 B. 安装了节水马桶 C. 安装了”IC卡水表”

D. 以上都没有安装 E. 不清楚 F. 其他（请注明：

6. 如果您知道节水方式，那么在日常生活中，您会不会考虑使用这些方式哪？

A. 会 B. 不会 C. 不知道

7.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上？

A. 会 B. 不会 C. 不知道

答案

1

2

3

4

5

6

7

A

13.5%

17.3%

23.4%

19.8%

59.8%

77.2%

88.4%

B

86.5%

82.7%

76.6%

70.2%

67.0%

06.7%

03.2%

C

43.7%

16.1%

08.4%

D

13.2%

E

09.5%

调查发现 有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。有56.4％的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上。要知道中学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡中学生保护生态环境。

后 记

经过一个月的研究我们终于交出了我们的研究性学习报告，想想过去几个月所付出的努力，望着手上这份厚实的研究成果，我们非常开心。功夫不负有心人，这一切的付出换来了我们的成果，我们是最好的！

感谢支持我们的同学和老师们，我们的成功离不开你们的大力支持。我们会总结经验，改正错误，发扬优点，在下一次的研究中做得更好。

水，是众所周知的生命之源，没了她，便没有了人类，更没有动物、植物。有人说：“我们地球的水资源不是很多吗?干嘛还要节约?海里的水，随便喝一些不就行了?”是的，在从前我们地球的淡水资源很丰富，比如湖北的几千个湖泊，就够我们世世代代喝的了，但是改革开放后，他们为了加大耕种的收成，竟然不惜把几千个湖泊给填平，现如今那里的存湖量仅仅是原来的4/3。而且原来的树木繁多，将落下来的雨水过滤后形成湖泊。但是这些好朋友被我们人类一一砍掉，水资源一点一点减少。所以，我们一定要节约水源，不仅为了我们的家园，更为了我们自己。

一、调查

对于校园水龙头是否拧紧的调查

二、结论

通过调查统计显示，水龙头不拧紧，是水资源浪费的一个生活中的重要原因之一。

三、分析与讨论

根据以上的调查，我觉得，既然学校的.水龙头都没有坏，那么为什么不将它拧紧呢?偏要将它开那么一小点?你只需要稍一用劲，它就不会再“流泪”。知道吗?一个水龙头不停地滴水，15分钟，便能浪费掉200ml水，每天就会浪费掉近20L水，一年就会浪费掉7.3吨的水，不要不相信，听说过聚沙成塔这个词语吗?就算是一滴水也要节约呀!如果我们13亿人口，每人每天节约十滴水，那么我国一天就能够节约260吨水，一年就能够节约94900吨水啊!这能救活多少条将要渴死的人啊!

另外，有些地方水就这样白白地浪费掉了也没有人管，我也不知道当地的政府有没有管过或者说过。

四、建议与措施

1.要利用电视、电脑、报纸、书刊等媒体大力宣传全国乃至全世界严重缺水的现状，不要再误以为水是“取之不尽，用之不完”的，不要将水当成福利来随意地浪费。从而曾强人们的节水意识。

2.改善管理体制，不要从卖水中获得利润，加大水资源循环使用的意识，不要再肆意浪费!

3.各单位要制定措施，限制司机洗车的次数，教育司机要自己用水桶盛水洗车。不要再去洗车店里去洗。

4.及时维修一些将要坏掉和已经坏掉的水管、水龙头等。还有减少工业排放量，改进工业技术。不要再污染更多的水源。不光为了我们的家园，更为了我们的子孙后代。